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GUIDE DES PÈRES ET DES MÈRES POUR L'ÉDUCATION, par C. B.
CHARDON, membre de plusieurs sociétés savantes, i vol. in-8°.
Un traité sur l'éducation ne se juge pas comme un autre
livre: à chacun le droit d'en discuter le mérite, mais à l'ex-
périence seule celui de prononcer en dernier ressort. Poser
ce principe^ c'est annoncer que nous n'entreprendrons pas
de critiquer, quant au fond , le plan conseillé et adopté
par l'auteur. Toutefois, nous dirons — et ceci s'applique éga-
lement à la plupart des ouvrages du même genre, — que
le reproche le plus sérieux que l'on puisse adresser à M. Char-
don, c'est de faire, en quelque sorte, une histoire particulière
et de rétrécir ainsi le cercle d'utilité qu'il doit ambitionner
pour son œuvre. Mettre en scène deux enfants également
doués de tous les dons de l'esprit et du cœur , un père et une
mère assez heureusement organisés, l'un et l'autre, et assez
instruits eux-mêmes pour mener sûrement à bien l'éducation
de leur famille ; placer tout ce petit monde exceptionnel dans
une position de fortune devant laquelle s'évanouissent toutes
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