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- Lyon universitaire (1902)19 juillet 1912Laboratoire de psycho-pédago-gie, et Milhaud, sous-directeur, délégués de cette même OEuvre. Le Congrès de Bruxelles avait déjà mon-tré que l'initiative des pédologues belges était venue à
- Lyon universitaire (1902)19 janvier 1912exclusivement consacré aux questions de médecine, de pédago-gie et d'assistance relatives aux enfants anormaux. Cette intéressante revue publiée par le docteur Armantaire Courjon, ex'arrié-rés (Genève) ; le docteur Paul-Boncour, directeur de l'Institut médico-pédago-gique de Vitry; docteur W. A. Potts (de Birmingham) ; Fernand Rabier. dé-puté; Ilaffin-Dugens, député; le pro
- Lyon universitaire (1902)29 décembre 1911.a notre «vihsation, à nos M PbnTr a .nps Procédés de travail, nrimni™> }? e?tlma <ïue l'enseignement sSLap? nos méthode.s pédago-nel semTia 1 enseisnement profession-«rès Zt le .s™11
- Lyon universitaire (1902)08 décembre 1911, rédaction des fiches in-dividuelles ;
pédago-gue, sera consulté, à propos de la cons-truction, de l'ameublement, de l'instal-lation hygiénique des écoles de - Lyon universitaire (1902)01 décembre 1911° fonder des laboratoires pédago-psychologiques, des séminaires, des cliniques médico-pédagogiques pour les juristes et les médecins ; 4° enfin constituer une organisation internationa
- Lyon universitaire (1902)24 novembre 1911tels que : Pédo-logie-Pédotechnie, Pédométrie, Pédago-gie, Pédologie expérimentale, Psycholo-gie de l'Enfant, Psychologie pédagogique, Psycho-mécanique. » Le Congrès pourrait tenter
- Lyon universitaire (1902)27 octobre 1911provoquer cette réunion d'é-tudes. 11 exposa tout le chemin par-couru depuis que les milieux pédago-giques et médicaux se sont préoccu-pés de ces petits êtres, délaissés de tous
- Lyon universitaire (1902)21 juillet 1911psychologie pédago-gique à l'instituteur. Il faut donc que le juriste soit capable de comprendre la portée des observations du psychia-(1) « De la méthode du droit criminel. Les méthodes
- Lyon universitaire (1902)21 avril 1911-Bibliographie. 17; Feuilleton du Lyon Universitaire : Les Ecoles modernes selon la Pédago-gie anglaise (M. Billion) ; cessas aes &peciacies V'LA LE PRINTEMPS La revue, la grande revue si
- Lyon universitaire (1902)14 avril 1911, sans dis-tractions, et conquérir par un effort le plaisir de le comprendre. Toute pédago-gie qui vous cache que la mortalité de l'é-tude est dans cet effort est bien coupa-ble. Nos
